在全县教育信息宣传工作会议上的讲话--徐警武

作者:徐警武 来源:本站原创  点击数:  更新时间:2013年12月05日

在全县教育信息宣传工作会议上的讲话
徐警武
2013122

 

同志们,很高兴来参加这个会议。今天教育局领导班子,教育局各股室长、信息员、办公室全体工作人员,各中小学(幼儿园)校长、信息员(含私立幼儿园),各完小校长聚集起来,花一整天时间来就全县教育信息化建设、教育信息宣传研讨和部署,明确工作目标、任务、责任,培训业务知识和专门技能,说明教育局对教育信息化建设工作和教育信息宣传工作的高度重视。据我所知,这是全县近年来就这一主题规模最大,范围最广、内容很丰富实在的一次会议,必将有力推动全县教育信息化建设和教育信息宣传工作。刚才余局长作了很好的动员讲话,尹书记明确了相关要求。我代表县人民政府讲几点。讲之前,我要说明一下,教育信息化和教育信息宣传紧密关联,都要充分利用现代化信息手段和方法,但内容、对象、方法还是区别较大。关于教育信息化建设,很重要。是教育现代化的重要标志和必由之路、是提高教育质量、促进教育公平的有效途径、是实施素质教育的内在要求、是提高教育管理水平的有力手段。十八届三中全会有很多新理念新制度新措施,关于教育中有一段话:大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。去年和今年在世界教育范围内有一个最新潮、最为瞩目的事物就是mooc大型开放式网络课程,即MOOCmassiveopenonlinecourses),由大学与课程供应商免费提供,对我们教育范式必将发生深刻的变革和影响。我县教育信息化建设这几年进步很大,信息化基础设施建设有了新突破,信息化教育教学环境基本有了雏形,教师基本具备了教育信息化应用能力,与发达地区相比,基础薄弱,投入不足,还有很大差距,教育信息化仍然是我县教育改革和发展中的薄弱环节之一。因此,建议教育信息化建设工作再专题充分研究。这次会议中心议题就是加强和促进全县教育信息宣传工作。

  一、对全县教育信息宣传工作的总体印象和感受  

我到县里挂职已经大半年了,对全县教育状况有了初步了解和认识。除了次数有限的几次下乡调研和会议之外,主要了解和掌握的渠道就是梁河教育信息网。我每天都上梁河网站,有三个网站办得最好。一是县委办的葫芦丝之乡网,二是农业局办的梁河农业信息网和教育局办的梁河教育信息网。梁河教育信息网内容丰富、信息全面、报道及时、视频图文并茂,各学校各单位报送信息比较活跃。“窥一豹而知全局”,我就是通过这些网站第一时间认识梁河、了解梁河教育信息网的,也利用教育信息网和教育简报上的报道向教育部滇西开发网报送了很多梁河教育信息,广泛宣传梁河,可谓收益匪浅。据我了解,县教育局制订了《梁河教育宣传工作方案》,出台一系列措施,鼓励全县教育工作者积极外宣,努力办好“梁河教育信息网”,成立了局长为组长的教育宣传工作领导小组,要求每所学校至少设宣传员1名,实行年度目标管理考核奖惩制度,并对各校宣传工作完成情况进行量化计分考核。实事求是地说,梁河教育信息宣传有平台阵地、有组织网络,有制度机制,走在全县各委办局信息宣传的前列。我们更欣喜地看到,新任余局长更加重视宣传,正在加大工作力度。

以上说的是成绩,我们必须清醒地看到,全县教育宣传信息工作面对新形势新任务的要求,还有差距,在实际工作中还存在着许多困难、问题和薄弱环节。未雨绸缪,从更高标准来严格要求,我们的教育宣传还需努力,趁势而上。一是应加大对宣传工作的充分认识。一些领导把教育宣传工作看成是可有可无的工作,不懂得用宣传舆论去营造学校氛围,不懂得用宣传舆论去激发教职员工的工作热情,不懂得用宣传舆论去赢得社会帮助和支持。我认为不善于宣传的领导不是合格的领导,不善于宣传的学校是有缺陷的学校。二是各校宣传工作应总体提升,平衡推进。有的学校几乎每天有宣传,每周有稿件,有的学校一年到头难得见到一篇报道,也谈不上有什么像样的文章。三是宣传内容应提高深度广度。多数稿件仅仅局限在信息报道上,缺乏深层次的思考和分析,宣传的手段、内容形式也比较单一,这说明我们宣传员专业化程度要提升,要加大培训力度。

二、提高认识,增强教育信息宣传工作的紧迫感

一是引导社会舆论,求得社会理解,迫切要求进一步加强教育宣传信息工作。舆论引导首先是观念的引领。当前,推进素质教育最大的困难还在人才观、教育观上的束缚,社会功利倾向日益严重,我们有时候往往屈服于外部的压力,转向功利。教育新闻宣传既要面向全体教育工作者,也要面向广大的人民群众,着力倡导健康的舆论,改变陈旧观念,在教育的内外部贯彻国家意志,形成正确的教育观、人才观。教育事业涉及千家万户,群众不愿意孩子输在起跑线上,他们需要的是教育公平,需要的是全面的素质教育和高质量的教育。虽然近年来,我县教育事业取得了巨大成绩,但优质教育资源和人民群众日益增长的需求相比还显得不足。这就需要通过扎实有效的教育新闻宣传工作来求得广大人民群众的理解。比如瑞丽营养餐问题,比如怒江溜索上学问题,比如校点布局调整问题,比如优质生源外流问题、择校问题、控辍保学问题。

二是争取社会支持,鼓舞人心士气,迫切要求进一步加强教育宣传信息工作。教育事业是一项社会事业,办好教育必须依靠全社会各方面的关心与支持。要通过教育新闻宣传,让全社会深入了解教育部门所作的努力与贡献,深入了解教育改革与发展的成果,理解教育发展面临的实际困难与问题,从而凝聚党委、政府以及社会各界的智慧和力量。要加大对教育事业中先进经验、典型人物、辉煌成就的宣传,激发教育工作者们的自豪感和成就感,激励、动员和带领广大教育工作者团结拼搏、争创一流,以更大的热情、更高的士气投身到办好让人民满意教育的实践中。

三是提升教育形象,维护社会稳定,迫切要求进一步加强教育宣传信息工作。教育工作是一项复杂的系统工程,热点、难点问题层出不穷,教育宣传信息和信息工作点多、面广、线长,涉及到社会方方面面,关系着千家万户。能不能充分发挥好教育宣传信息的作用,正确把握好、引导好教育宣传信息的舆论导向,直接影响到教育事业各项措施的贯彻落实,影响到教育行业的社会形象,影响到社会大局的稳定。教育宣传信息工作开展得好,社会各界就会更加关注教育、理解教育、支持教育,我们的工作就容易开展;反之,我们的工作就有可能会遇到阻力。当前,我县教育呈现出新的阶段性特征,进入了全面提高教育质量的新阶段。广大学生“有学上”的问题已经基本解决,“上好学”的问题成为新的矛盾;数量和规模的问题已经基本解决,质量和结构的问题成为新的矛盾。在新的历史阶段,教育面临的各种矛盾都在转化,教育改革发展的深层次矛盾正在全面显现。这些问题既有教育内部的体制性障碍,又受到教育外部经济社会文化环境的深刻影响,要求我们必须以科学发展观为指导,进行系统的、深入的调查研究,不断采取新的对策、新的举措。我们只有认真及时地做好教育宣传信息工作,让各级领导、社会各界和人民群众客观及时地了解掌握教育的最新政策,理解教育发展中可能出现的矛盾和困难,支持教育改革,维护教育稳定,才能为教育又好又快发展鸣锣开道、保驾护航,创造良好的舆论环境。因此,各单位要从教育事业发展的战略高度,充分认识做好宣传信息工作的使命感、责任感、紧迫感,切实把宣传信息工作当作全局工作中的一件大事来抓,以宣传树形象,以宣传创氛围,以宣传促工作。我校教授被妻子杀害的事例。

三、突出重点,增加教育信息宣传的实效性

1、围绕党的路线方针政策集中宣传。

2、围绕县委县政府战略目标主动宣传。四句话、回笼茶、床位问题、四种文化

3、围绕教育改革重点加大宣传。教育改革是一项十分艰巨而复杂的系统工程,任何一项改革必将在教育系统内引起极大的反响,必将引起社会各界的广泛关注。为此,教育宣传工作要充分发挥自身的宣传、引导和解释功能,坚持由点到面、由表及里,主动渗透到教育改革的全过程,将触角延伸到教育改革的每一个部位,促进各项教育改革的顺利推进。教育宣传工作要紧紧围绕上述改革重点,服务并服从于教育改革,不断为教育改革鼓与呼,积极为教育改革献计献策,既要广泛宣传改革的必要性和重要性,又要全面宣传各项改革的具体措施,更要及时反映改革动态和改革成果,正确引导社会各界对教育改革的理解和支持,积极引导广大教职工参与改革、投身改革,为深化教育改革进一步凝聚各方面的力量,推进教育事业向纵深发展。生本教育改革

4、围绕教育教学中心长期宣传。教育宣传工作要为全面提升教育教学质量营造良好的舆论氛围,要达到反映工作进展、总结工作经验、推动工作进程的目的。特别要突出对学校全面实施素质教育、提升教育教学质量、强化学校内部管理、减轻学生过重课业负担等方面的宣传和报道。教育宣传工作不能只停留在会议和活动报道、成果展示的层面上,更不能仅限于就事论事,而要善于发现问题,注重总结问题,重视研究问题。要充分发挥教育宣传工作的指导功能,加大挖掘力度,拓展思维空间,将一些好的做法、好的想法逐步推出。要及时将课程改革实验中一些具有指导意义的做法梳理出来,进行探索和研究,并用于指导课改实践;及时反映和交流学校教育教学管理工作中的先进做法,并在中小学进行推广;及时宣传和报道学校的办学特色,引导学校全面实施素质教育。一中管理问题

5、围绕社会热点问题深入宣传。教育收费、招生考试、师德师风、行风建设等,一直是群众普遍关心的热点问题。这些问题不仅关系到教育事业的健康发展,而且关系到学生及其家长的切身利益,无时无刻不受到家长和社会的广泛关注。教育宣传工作要着眼于对这些热点问题的宣传和解释工作,要及时报道和反映教育系统所采取的有效措施、已取得的显著成效,要坚持把道理讲明、理由说清、意义说透。通过宣传,将认识引导到位、政策解释到位、执行监督到位,让广大人民群众和社会各界更及时、更全面、更正确地了解教育。

6、围绕先进典型事迹广泛宣传。长期以来,全县广大教育工作者忠于职守、爱岗敬业、教书育人,为全县教育事业的改革和发展作出了突出贡献,涌现出一大批模范教师和师德标兵,尤其是边远山区学校教师不畏清贫、辛勤工作,在艰苦的环境中创造了不平凡的业绩,理应得到社会的尊重和认可。他们那种辛勤耕耘、无私奉献的精神,是一笔极其宝贵的精神财富,在今天的市场经济条件下更具有深远的意义。要善于挖掘先进人物和典型事迹,树立起一批师德标兵和师德模范,将师德建设推上更高的台阶,进一步激发广大教职工教书育人的热情。

四、加强对外联系,拓展教育宣传的空间

1、加强教育信息宣传阵地建设。邦木小学支教的支教青年志愿者寸得祚利用QQ、微博做微公益,获得几千份社会捐赠,使帮木小学火了起来。

2、加强与县内新闻媒体的合作。围绕教育系统的重大活动和重要工作,及时与县广播电视台等县内新闻媒体联系,进行一事一报,迅速报道相关工作动态和活动开展情况;主动加强与县内新闻媒体的合作与沟通,结合重要改革措施的出台、重点工作的开展、群众关注的热点问题等,进行认真策划,共同研究,确定宣传重点和宣传形式,积极组织开展系列报道或专题报道,加大宣传强度,提高宣传质量,强势推动工作。

3、加强与县外新闻媒体的联系。在加大县内宣传的同时,逐步将我县教育的成功经验、典型做法、重大成就推向县外媒体,进一步扩大我县教育的影响。

同志们,教育宣传工作在教育事业发展中发挥着越来越重要的作用,对推动教育改革和发展具有极大的影响。全县各级各类学校和广大教育宣传通讯员要进一步增强教育宣传工作的责任感和危机感,树立从事教育宣传工作的光荣感和自豪感,以饱满的工作热情、扎实的工作态度,创新思维,为开创全县教育宣传工作新局面作出新的、更大的贡献。

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