关于印发《梁河县2019—2020学年中小学校长论坛活动实施方案》的通知

作者: 文章来源:  点击数:  更新时间:2020年03月03日





梁教体字〔2019〕73号

关于印发《 梁河县20192020学年中小学校长论坛活动实施方案》的通知  

   

各乡镇中小学、县直属学校、局机关股室:  

《梁河县2019—2020学年中小学校长论坛活动实施方案》已经2019年第8次班子会讨论通过,现印发给你,请遵照执行。  

   

附:梁河县2019—2020学年中小学校长论坛活动实施  

方案  

   

梁河县教Seal育体育局  

                         2019926  

   

   

                                                      

  梁河县教育体育局办公室               2019926日印发    

附件  

梁河县20192020学年中小学  

校长论坛活动实施方案  

   

加强学校管理,提高教育质量是教育发展的永恒主题,学校的内涵发展、教师的专业成长、学生的全面发展和我县各中小学的均衡发展是摆在我们教育工作者面前的重要目标和任务。为全面学习贯彻落实中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,进一步提升我县校长的综合素质和管理水平,促进我县各中小学的教育教学质量的提升,根据我县实情,决定开展梁河县2019—2020学年中小学校长论坛活动,具体方案如下。  

一、指导思想  

深入贯彻国家教育方针,全面推进素质教育进程,增强各中小学校长治学、治教、治校和领导能力,提升校长队伍整体素质,提质增效,全面促进我县教育健康持续发展。  

二、活动目标  

全年围绕“质量”这一主题,通过校长论坛活动,增强全县中小学校长依法治校的规范意识、以人为本的服务意识、长足发展的前瞻意识,使我县中小学校长了解学校管理的责任和职责,促进校长的专业化发展;通过论坛活动,搭建一个校长学习、交流与对话的平台,促进我县中小学校长之间的交流、合作与互动;通过论坛活动,进一步促使校长在实践中总结,在交流中反思,在学习中提高,在研究中发展,使校长适时回顾、总结、反思自身的工作,提升对学校管理的水平和教育教学质量,助推我县教育全面持续发展。  

三、参加对象  

教体局相关领导及股室人员;各中小学校长;主办学校班子成员(如果主办学校为小学,参会人员应包括主办学校下属完小及校点负责人)。  

四、论坛时间及主题  

第一期  

时间:拟定201911月上旬  

主题:强化教学管理,优化课堂教学  

主题思考概述:  

中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。  

课堂需要管理和经营,方可高校。高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,就是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂,即:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。一是效率的最大化,也就是在单位时间内学生的受益量,主要表现在课堂容量,课内外学业负担等;二是效益的最优化,也就是学生受教育教学影响的积极程度,主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。  

高效课堂的基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。  

本期论坛由小厂中学承办。  

   

第二期  

时间:拟定201912月下旬  

主题:构建现代学校制度,推进依法治校进程  

主题思考概述:依法治校是依法治教的重要组成部分。近年来,随着教育法制建设的逐步完善,各校依法治校工作有了一定程度的进展,创造了一些好的经验和具有特色的依法治校工作思路。但是从总体上看,学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱;依法治校的制度和措施还不健全;依法治校还没有完全成为学校的自觉行为,与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。如何通过构建现代学校制度,来有效推进依法治校的进程,很有必要。  

本期论坛由曩宋中学承办。  

   

第三期  

时间:拟定20203月下旬  

主题:探索校长职级制,促进校长专业发展  

主题思考概述:为完善我县中小学(含幼儿园)校长(园长)管理机制,提高校长队伍专业化水平,构建现代学校制度,全面提高教育质量,拟在我县推行校长职级制,通过体制机制改革,落实和扩大学校办学自主权,激发校长队伍活力和创造力,引导校长走专业化、职业化发展道路,培养和造就一支政治素质好、业务能力强、管理水平高的中小学校长队伍。  

本期论坛由梁河县民族寄宿制学校承办。  

   

第四期  

时间:拟定20205月下旬  

主题:探索教师县县管校聘,优化师资资源配置  

主题思考概述:  

质量就是一所学校的生命,教育教学质量的优与劣,影响着区域内的学生、家庭和社会,在社会向学校要质量的今天,作为一校之长,我们能做些什么、我们应该如何做?教师队伍的建设和管理就成为了我们重点思考的问题。  

我县教育系统教职工老龄化、职业倦怠日渐凸显,撇开编制的制约、乡村学校教师高级职称放开等因素,如何有效利用现有师资,激发内生动力,最大程度地盘活资源,让每一位教职工向“四有好老师”看齐,在学校质量提升中尽最大力量发挥所能,已是我们迫在眉睫重点改革的内容。  

本期论坛由芒东中心学校承办。  

五、论坛形式  

(一)参观亮点。承办学校收到论坛通知后,根据当期论坛主题,结合学校实际,总结学校亮点,规划好参观路线或场所。  

(二)现场交流。承办学校校长围绕论坛主题,结合学校管理的实践进行反思,进行理性思考和感悟体会;也可以选择主题的某一侧面,谈自己的观点、经验、做法、困惑,但是所有数据和例子均须来自本校实际。  

(三)讨论互动。其余校长就承办学校校长论述的主题,或就交流过程中提到的教育热点和观念进行讨论,各抒己见,畅所欲言,在思想碰撞中提升管理理念,创新管理思路,提高管理能力。最好是出现现场辩论的局面,校长们要精心准备材料,切忌“请他人帮撰写发言稿、在去论坛会场的途中想内容、听了被人的阐述后临时构思自己的发言”,要用本校的实际例子和数据来支撑自己的观点。  

(四)领导讲话。参会局领导根据当期论坛主题做辅导。  

五、论坛分组  

论坛分两组:  

幼儿、小学组,涉及学校:县幼儿园、遮岛中心学校、九保中心学校、河西中心学校、曩宋中心学校、平山中心学校、小厂中心学校、大厂中心学校、芒东中心学校、勐养中心学校;  

中学组,涉及学校:县民族寄宿制学校、九保中学、河西中学、曩宋中学、平山中学、小厂中学、大厂中学、芒东民族中学、勐养民族中学、县第一中学、县职业高级中学。  

根据每期论坛的实际需求,可分组召开,也可合组召开,会务及会议伙食由承办学校负责。  

六、活动要求  

(一)积极参与。举办校长论坛是提高我县校长专业素质和管理能力的又一重要举措,是促进中小学校长自主学习,主动发展的重要途径,也是互相研讨,分享经验的合作平台,请各位校长高度重视,充分准备,积极参与,保证每次校长论坛的成功举办。  

(二)论坛材料。  

1.主办学校校长要认真总结学校工作经验,结合学校管理实践,反映学校实际,主题突出,观点鲜明,撰写一篇论坛交流论文,字数在1500-2000左右(文题下标注作者单位名称、姓名,标题用二号宋体字加粗,正文用三号宋体字),印发给参会人员,电子档于会前两天传至县教体局政工人事股,邮箱:1031935630@qq.com。主张原创,杜绝抄袭或网络下载。  

2.非主办学校的校长,也应结合学校实情,紧扣论坛主题,撰写发言稿,字数在1500左右(文题下标注作者单位名称、姓名,标题用二号宋体字加粗,正文用三号宋体字),印发给参会人员,电子档于会前两天传至县教体局政工人事股,邮箱:1031935630@qq.com  

(三)成果运用。一是对获得优秀校长论坛的实践经验,在全县学校推广学习;二是优秀校长论坛材料刊发在梁河教育网及梁河教育微信校长论坛专页上交流,实现资源共享;三是被评为优秀材料的作为当年“优秀校(园)长”评选依据。  

(四)学时学分。根据《云南省教育厅印发关于加强和改进中小学教师培训工作有关文件的通知》(云教师〔20173号)文件精神,根据论坛所用时间,每人每天计6个学时。  

七、论坛议程  

1.参观承办学校的论坛主题亮点;  

2.承办学校校长作主题论述;  

3.其余校长辩论;  

4.参会局领导讲话;  

5.主持人作会议小结。

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