“国培计划”梁河县小学科学学科组织开展 2019—2020学年网络教学研修活动

作者: 来源:  点击数:  更新时间:2020年03月24日

国培 计划 梁河县 小学科学 学科 组织开展

2019—2020学年网络教学研修活动

  为抓好2020春季学期小学科学学科教育教学工作,做到“抗疫”和“教科研”工作两不误;2020年3月11日,“国培项目(2016)”2019—2020学年小学科学梁河县第八次送教下乡活动暨网络研修活动在梁河县教育科学研究中心四楼会议室以网络直播的形式进行,参加活动的教师共400余人,活动由教科中心小学科学教研员莫茜婷主持。

    此次学科网络研修活动是在全国“抗疫”的严峻形势下进行的,按照停课不停学、停课不停研的要求,创新了教研、学习的形式,开拓了线上培训的新方式,依托“云视频”会议系统进行,教研员和广大一线教师通过网络进行教研,活动预定的议程有序进行。

            一、对照2019至2020学年1—6年级学年末质量监测目标分解,从平均分、及格率、优秀率三项指标的综合情况,进行各上学期学科成绩简析。提醒老师还要在本学期加一把劲,根据上学期成绩,努力填补与质量目标的落差,查找问题,用心的去想办法解决问题,实实在在的去付出,调整好作息时间,努力达到或是超过拟定的质量目标。

二、学科网络教学、线上学习、线下监管建议。1.正确处理好网络教学与实际教学的区别;2.布置好相应的学习任务;3. 力争家长的配合,在家长的帮助下做好家庭实验;4.使用网络,注意保护好自己;5.做好线下监管及送教;6.探索新的教研方法。

三、学科备课要求与指导。做好教学准备“阅读教材、编写教案、准备器材、先做实验”四个环节。即:

1.阅读3个材料(课标、教师用书、课本)。找准每一课的四个目标(科学概念、科学探究目标、科学态度以及科学、技术、社会与环境目标),找准四个点(教学点、知识点、重点和难点),考虑对学生思维的训练和培养;2. 根据学情做好教学设计,按课型确定好教学流程;3.认真准备实验器材;4.提前做实验,预判学生可能出现的问题。

四、做读书活动安排并勉励教师们,“厉兵秣马强技能  蓄势待发新征程”,将今天作为一次成长的新起点,提高科学教学业务能力,顺利完成好教学任务。

此次活动通过本次培训活动,参训教师一致认为,要跟上课改步伐,就要集思广益,努力转变观念、思考并熟练运用新的教研和学习的方式不断提高。

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